Rêves et fantasmes chez l’enfant – Phrases marquantes

L’ACF Val de Loire Bretagne organise une soirée préparatoire aux J54 et à la JIE8 « Rêves et fantasmes chez l’enfant – Phrases marquantes » en présence de Mathieu SIRIOT, psychanalyste, membre de l’ECF et de l’AMP.

Argument

De nos jours, nous assistons à un effondrement du savoir sur l’enfant et à un désintérêt de sa parole : rejet de la clinique et déni de l’inconscient. Les théories neuropédagogiques et comportementales participent de l’impératif actuel qui régit le monde de l’enfance : devenir un individu autonome et performant. Notre époque nous oblige ainsi à revenir de manière minutieuse sur ce qui définit l’inconscient de l’enfant, ses rêves et fantasmes, ou pour le dire avec Freud, « le travail mental¹Freud S., « Analyse d’une phobie chez un petit garçon de 5 ans (Le petit Hans) », Cinq psychanalyses, Paris, PUF, 2006, p. 168. » que peut réaliser un enfant, comme c’est le cas du petit Hans, lorsqu’il est confronté à un réel qui ex-siste au sens. La prochaine journée de l’Institut psychanalytique de l’Enfant du Champ freudien, « Rêves et fantasmes chez l’enfant », est donc une invitation à reprendre le fil de ce qui détermine et distingue la subjectivité d’un enfant d’un réel traumatique hors structure. Cette distinction, que nous déplierons et qui constitue le fer de lance de l’orientation lacanienne, s’avère tout autant fondamentale pour la pratique en cabinet qu’en institution.

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  Freud S., « Analyse d’une phobie chez un petit garçon de 5 ans (Le petit Hans) », Cinq psychanalyses, Paris, PUF, 2006, p. 168.